浙江大学—高校新入职教师专业能力提升专题培训班
更新日期：2023-12-14 | 访问次数：1026次专题介绍
教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作，高校教师是立德树人的直接实践者，对高校新入职教师而言，首要的是帮助其树立起良好的职业道德和职业认同感，在此基础上帮助其建立职业生涯和职业发展的清晰目标。
师资力量
在浙大综合性大学雄厚师资的基础上，整合了国内外高校和机构的知名学者、行业专家。让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。
核心课程
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课程模块
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课程内容（仅供参考）
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天数
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教学能力提升
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“创新创业”教学体系与本科教学改革 |
半天
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| 智能时代学习方式的变革趋势与教师网络研修的组织创新 |
半天
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| 从新手到高手：职初教师七项基本能力修炼 |
半天
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| 从大学文化视野看辅导员职业能力素养提升 |
半天
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| 自觉+行动：新时代教师专业发展的个人应对 |
半天
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| MBTI功能对与大学专业学群匹配机制研究 |
半天
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| 高校办公室工作的实践与体会——以文字信息工作为例 |
半天
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| 教师共同体的要素及其情境分析 |
半天
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| 浅谈高校辅导员素质能力大赛的“源于生活”与“高于生活” |
半天
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| 做学生欢迎的好老师——青年教师的专业价值追求 |
半天
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师德师风建设
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加强师德师风建设，落实立德树人根本任务 |
半天
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| 距离圣人最近的人——论高校思想工作及教师职业能力素质提升 |
半天
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| 如何发掘和梳理专业教学中的思想政治教育资源和元素 |
半天
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| 学校意识形态工作建设与公共舆情应对 |
半天
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| 高校青年教师职业规划与健康成长 |
半天
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| 教师礼仪与形象管理 |
半天
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学生教育管理
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谈谈大学生的思维方式和做人格局 |
半天
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| 大学生可持续发展核心能力提升 |
半天
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| 课堂师生关系与学生危机预防 |
半天
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| 学生能力国际评估（PISA）中国状况分析 |
半天
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| 大众创业、万众创新与大学生创业教育 |
半天
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浙江特色与浙江经验
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一流大学创新生态系统的实践与思考——以浙江大学为例 |
半天
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| 大学生职业生涯体系建设——以浙江大学为例 |
半天
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| 浙江教育信息化发展的实践与思考 |
半天
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| 杭州样本：以创新破解教育现代化之困 |
半天
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现场教学
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浙江大学党建馆
主题: 高校党建工作创新
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半天
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浙江大学校史馆、科技成果馆
主题：高等教育体制改革与“双一流”大学建设
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半天
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浙江大学国家大学科技园
主题：政校企合作、产学研一体
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半天
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浙江大学艺术与考古博物馆
主题：走近国家级重大文化工程《中国历代绘画大系》
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半天
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培训体系
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培训流程
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0571-86971085 / 0571-88273072
杭州市凯旋路268号
