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浙江大学_乡村振兴“耕耘者”(乡村治理骨干和新型农业经营主体带头人队伍)培训班

更新日期:2022-05-04 | 访问次数:109次

专题介绍

 

 

   

       为紧紧围绕实施乡村振兴战略,全面落实《“十四五”推进农业农村现代化规划》《“十四五”农业农村人才队伍建设发展规划》部署要求,以服务乡村振兴为目标,以乡村治理骨干和新型农业经营主体带头人为重点,突出需求导向、实践转化、长期扶持,培养一批与乡村治理现代化相协调,与现代乡村产业需求相适应,能够引领一方、带动一片的乡村治理骨干和新型农业经营主体带头人队伍,浙江大学继续教育学院特开设乡村振兴“耕耘者”(乡村治理骨干和新型农业经营主体带头人队伍)培训班。
 

师资力量

 

 

       在浙大综合性大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员,以及相关企业高级管理人才。让不同身份不同视角的教学开启国企党建的新局面。

浙江大学培训师资

课程介绍

 

 

   

课程内容(仅供参考)

天数

以“两山”理念引领乡村振兴的转化路径

半天

建立长效机制做好脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接

半天

共同富裕目标下的乡村振兴与农业农村现代化发展路径

半天

构建现代农业产业体系、生产体系、 经营体系,推进农业农村现代化

半天

碳达峰、碳中和视域下农业可持续发展思考

半天

乡村振兴背景下村“两委”干部的创新思维与理念变革

半天

乡村振兴背景下的现代农业的发展与人才培养

半天

“枫桥经验”之于基层治理的创新意境和场景应用

半天

乡村振兴视角下的乡村治理机制创新与城乡融合发展

半天

大数据、人工智能等新技术在乡村治理领域的应用

半天

乡村振兴中以人民为中心的基层社区建设

半天

加快培育新型农业经营主体,构建现代农业产业组织体系

半天

新型农业经营主题融资模式研究

半天

大而强还是小而美?农民合作社组织规模与绩效的关系探索

半天

现代农业园区(特色农场)的建设与管理

半天

深化农村集体产权制度改革,发展新型农村集体经济

半天

县域特色农产品电商品牌的规划、打造与推广

半天

农业标准化与农产品质量安全风险治理

半天

发展智慧农业,建设数字乡村

半天

打造互联网+农业生态圈,推动传统产业升级

半天

如何培养和造就一支农村致富带头人及新型职业农民队伍,实现乡村人才振兴

半天

浙江经验

加强农村基层组织工作,构建自治、德治、法治相结合的乡村治理新体系——以长兴丁新村为例

半天

乡村治理的浙江经验与丽水实践

半天

浙江“一村一品一镇一业”发展模式及案例

半天

数字技术赋能现代农业产业发展 (大数据、物联网、人工智能与智慧农业)——以安吉笔架山农高区为例

半天

价值再造:乡村振兴与农产品品牌创建 ——以华腾农业为例

半天

现代农业产业园区(特色农场)建设与农村三产融合发展 ——以安吉鲁家村为例

半天

现场教学

安吉余村

主题:“两山”理念发源地

半天

诸暨市枫桥镇(枫桥经验)

主题:基层社会治理现代化

半天

德清县禹越镇三林村

主题:绿色经济与数字乡村

半天

临安区月亮桥村

主题:乡村产业振兴与生态振兴

半天

*课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案

培训体系

 

 

   

 
   

培训流程

 

 

   

 

典型案例

 

   

浙江大学-广东省农业农村系统乡村治理专题培训班

浙江大学-宿迁市农业经营主体春季培训班

浙江大学-长沙农创联现代农业经营管理主体培训班

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