3月31日，为积极响应智能时代教育新形势新要求，服务国家战略需求，深入落实浙江大学人工智能教育教学总体目标，浙江大学本科生院联合人工智能教育教学研究中心在紫金港校区组织召开了“人工智能基础”系列通识课程第三次集体备课会暨浙江大学-阿里云共建人工智能通识课合作协议签约仪式。

       浙江大学副校长吴健，阿里云党委副书记、副总裁刘湘雯见证签约，浙江大学本科生院、阿里云高校合作部负责人分别代表双方签署共建人工智能通识课程合作协议。

       吴健向阿里云对学校的关心与支持表示感谢，并介绍了浙江大学系统推进人工智能教育教学改革的系列举措与行动成果。吴健指出，高校作为人工智能人才培养和科学研究的重要基地，要深入思考和积极应答“智能时代，高教何为？”这一重要命题。在具体的教学实践中，要贯彻落实“以学生成长为中心”的教育理念，不断优化课程设计，通过动态反馈机制推动教学质量提升。同时，要深化科产教融合，与阿里云的合作即是一个重要的举措。期待浙大与阿里云双方携手合作，共同打造育人共同体，着力推进智能时代拔尖创新人才自主培养。

       刘湘雯表示，双方将加强合作，携手在人工智能时代培养更多具备扎实理论基础以及创新实践能力的高水平人才。阿里云高校合作部总监郭伟杰详细介绍共建方案，双方将在智海新一代人工智能科教实训平台、“AI+行业”课程、人工智能微专业建设、智能体创新大赛等方面开展深度合作，同时，阿里云还将支持浙江大学开设校内人工智能通识课程的算力需求。

       前期，双方合作发布智海-三乐人工智能领域教育大模型，上线国家高等教育智慧教育平台，将为全国千余所高校的人工智能课程教学提供技术支持，助力实现从传统“师生教学”向智能化的“师生机协同教学”模式转型升级。

       会议中，浙江大学本科生院相关负责人介绍浙江大学人工智能通识课程建设进展，并开放共享浙江大学人工智能教育教学资源。浙江大学教育学院“百人计划”研究员陈静远以智海-三乐为例，介绍了人工智能教育大模型赋能教育教学的浙大方案。

       浙江大学人工智能通识课程全体任课教师、各院系人工智能教育教学工作牵头教师、有关部门负责人、阿里云等代表参加会议。