教师是立教之本、兴教之源，也是学校实现“走在前列”战略目标的最大底气和根本依靠。今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。早在2015年，习近平总书记在给浙大教师的回信中就提出了“信念坚定、师德高尚、业务精良”的要求；去年学校召开党代会前夕，习近平总书记再次勉励浙大要“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”。浙江大学锚定使命目标，立足立德树人，不断打造新时代高素质教师队伍。

       任少波向全校广大教职工和离退休老教师、老同志表示节日的问候和崇高的敬意。他指出，近年来，浙江大学广大教师在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，主动服务国家战略需求，扎根教学科研一线，奋力推进学科拔尖造峰，为学校加快建设世界一流大学和优秀学科作出了卓越贡献。

       如何进一步打造高素质教师队伍，服务教育强国建设？任少波强调，要深刻认识高等教育在加快建设教育强国、科技强国、人才强国中肩负的龙头担当和历史责任，结合学校“教育质量提升”和“发展规划攻坚”的工作主线，强化教育家精神和科学家精神引领，深化教师队伍改革创新，持续加强高水平教师队伍建设，汇聚起为党育人、为国育才的坚强力量。

       浙江大学在立德树人实践中弘扬教育家精神，不断涌现为学、为事、为人的大先生。面向未来，任少波寄语广大教师，要牢记嘱托、感恩奋进，在建设一流大学和优秀学科中践行教育家精神；要勇担使命、开拓创新，在构建支持全面创新体制机制中当先锋作表率；要立德修身、敬业爱生，在弘扬高尚师德师风中成风化人。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。当前，浙江大学正处于迈向世界一流大学前列的关键阶段，希望每一位教师都能以改革创新精神挺膺担当、拼搏奋斗。

       “竺可桢奖”获得者、浙江大学国家制度研究院学术委员会主任张文显，从事法学教学、研究与管理工作近五十年，长期活跃在我国法学理论与法治实践的中心舞台。他说：“‘求是’精神之火燃烧在每一个浙大人心中，它赐予我们不畏艰险、勇往直前的力量，照亮我们独立自主、开拓创新的道路，激励我们报效国家、服务人民的步伐。”

       全国五一劳动奖章获得者、建筑工程学院教授罗尧治，已经在浙大学习、工作了四十年。他说：“认认真真学习、兢兢业业工作、踏踏实实做事，我将为学校高质量发展、学科建设、人才培养继续努力。”

       “我愿我的有生之年，永远在求是园里做一朵小苔花，为浙大、为教书育人事业，终生绽放米粒之光！”永平奖“杰出教学贡献奖”获得者、经济学院副教授周黎明，躬耕三尺讲台二十九年，将教书育人视为人生最大的乐趣。

       新教工代表、地球科学学院百人计划研究员费宏展，深情回忆了在浙大求学期间老师对他的教导。他说：“我希望自己也能像学院老一辈地学人那样，不仅在学术上取得成就，更能引导学生在人生的道路上不断探索和成长。”

       他们是浙大教师辛勤耕耘、言传身教、甘于奉献、锐意创新的生动缩影。

       会议现场，一批长期致力于教学、科研、管理、医疗一线，在深化改革、科技创新、人才培养、社会服务等方面作出突出贡献的教师和集体代表受到表彰。

       校党委常委、高层次人才代表、省部级以上荣誉获得者代表、校级先进工作者代表、院系和相关部门负责人、师生代表等参加会议。