凝心聚力 携手前行

为进一步加强长春市中小学校长培训管理者队伍建设，不断提升干训管理者的思想素质、业务水平和创新能力，努力促进我市中小学校长培训工作的优质、高效发展，由长春市教育局主办、长春教育学院组织实施的“2016年长春市中小学校长培训管理者研修班”于10月24日至30日在浙江大学举行。

本期培训班由来自长春十五个县（市）区及开发区的教育局主管领导、进修学校校长、主管校长及干训主任等60位干训管理者组成。长春市教育局党委和长春教育学院高度重视此次培训，科学设置项目，精心设计课程，严格组织管理，为本期培训班提供了有力的组织和制度保障。

开班式上，浙江大学继续教育学院培训部凌汉雄主任致欢迎辞。长春教育学院李亚波副院长做了开班动员讲话。李院长强调，校长培训管理者要珍惜学习机会，提升思想境界，改变教育观念，真正做到学有所思、学有所得，把理论知识与干训管理实践紧密结合，提升自己的管理水平，为长春市中小学校长培训工作做出自己的贡献。干训部负责人张仁芳对学员提出了具体要求。

本次培训为期7天。培训内容丰富，形式多样。既有浙江大学的资深教育专家的专题讲座，又有一线管理者的经验介绍。培训期间，全体学员聆听了浙大吴敏教授的《高考改革与招生》、杭州市十一中学倪子元校长的《向第三代学校迈进》、浙江省教研室考试评价中心方张松主任的《理想课堂与现课堂文化建设》、长兴县教师进修学院戴敦荣院长的《长兴县校长培训的经验分享》、浙江省中小学教师培训中心吴卫东教授的《校长专业发展的目标与路径》、浙江省教育厅周晓英教授的《浙江省中小学校长培训“十三五”规划解读》、拱墅区教育局赵群筠局长的《用水的力量做科研》等专题讲座。本次培训，学员们还参观了杭州上城区教育学院。该院院长唐少华结合本院干训工作实际，做了中小学校长培训模式创新的专题讲座，围绕着校长培训模式的创新学员还展开了研讨交流。

培训期间，学员一致表示，本次培训不仅更新了教育理念，同时也学到了教育发达省市的先进经验，在今后的校长培训工作中，要继续坚定不移的抓好中小学校长队伍建设，争取在课程设计、培训模式及课程实施方面有所创新，努力提高长春市中小学校长培训的质量。

结业式上，李亚波副院长做了总结讲话。她说，这次干训管理者的培训突出表现出三个特点，一是学习认真、态度端正，二是培训内容针对性强、可圈可点，三是培训形式受欢迎；学员获得了三点收获，一是收获了做好工作的信心和决心，二是收获了一个学习共同体，三是收获了新理论和新思维；提出了三点希望，一是要切实应用好所学知识，二是要继续不断探索，三是要不断加强联系和沟通，共同把教育事业做大做强，为把长春建设成为东北亚区域性教育中心做出干训人应有的贡献。

（内容提供：浙江大学高端培训网）