“互联网+”时代下高校混合学习模式探索

——全国各大职、成院校负责人齐聚浙大，探索“互联网+”混合学习模式

 从7月9日开始的教育部“互联网+”时代混合学习模式探索高级研修班，日前在浙江大学华家池校区举行了隆重的结业仪式。此次研修项目由教育部职业教育与成人教育司主办，浙江大学继续教育学院、全国干部教育培训浙江大学基地、人社部国家级专业技术人员继续教育基地共同承办。研修班学员主要来自14个省市教育厅及国内各大学网院、继教院、开放大学，共计80余位相关负责人(包括院长)，研修课程为期3天，在三天的研修过程中，参培的各省市教育厅领导、各高校继教院及网院院长们，完全将自己当成普通学员，严格遵守班级记录，认真仔细地听讲、及笔记、提问，并分享自己的学习体会，始终保持“状态全满”。

    7月9日至10日这两天，中国教育技术协会学术委员会副主任程建钢、浙江大学本科生院常务副院长陆国栋、教育部教育发展研究中心主任张力、中央电教馆馆长王珠珠分别为大家带来了题为《混合学习与混合教育：理论、技术与进程》、《打造真正的大学课程——兼谈SPOC探索》、《“互联网+”时代的教育与学习》的《服务教育现代化大局发挥信息技术支撑引领作用——学习领会<教育信息化“十三五”规划>》的学习课程。

    两天的教学，内容丰富博大、详尽且具体实用。据了解，程建钢为了给学员们讲解尽可能多和详尽的知识，组织准备了七个课件。在每堂课结束后，都有学员互动环节，为了让大家能够乌骨鸡、无束缚地就学术问题碰撞思想火花，程教授还拒绝了现场录像。

    7月11号，作为承办方的浙江大学继续教育学院，还为此次研修班特设了实地参访环节，此时杭州正值台风季节，小雨淅沥，全班学员冒雨前往浙江大学紫金港校区，参访了校区内的办事大厅和图书馆。这两处校内单位的环境建设与工作流程均实现了高度信息化、智慧化，学员们在认真观察之余，纷纷向现场的工作人员就各种具体深入的问题进行咨询。此外，全体学员还听取了浙江大学信息中心副主任程艳旗教授对浙大智慧校园所作的系统介绍，以及浙大出版社副社长金更达对浙大“互联网+教育+出版”教育教学模式创新成果“立方书”的介绍。

    7月12日下午举办的结业仪式上，教育部职业教育与成人教育司高等继续教育处处长高阳、全国干部教育培训浙江大学基地副主任、浙江大学继续教育学院党委书记兼副院长童晓明出席了结业仪式。

（内容提供：浙江大学高端培训网）