为进一步开阔优秀年轻干部的视野，提升学思践悟和调查研究能力，近日，滁州市第2期优秀年轻干部“淬炼成钢”训练营64名学员在浙大干训基地、继续教育学院集中开展浙江实地调研活动。这是本次训练营中的一个重要环节，也是学思悟践助力学员切实把学习成果更好地转化为推动工作实绩实效的生动体现。

       精准定题自主“选”

       新年初始，万象更新。浙大干训基地、继续教育学院紧紧围绕培训主题以及安徽省省情，依托浙江各市县先进经验和做法，科学划定了“城乡规划、基层社会治理、科技创新、数字经济、县域经济、乡村振兴”等6个调研组，每个调研组确定一个调研主题，学员们根据自身工作需求和岗位职责自主选择调研主题。

       小组成员深入进行交流讨论，认真梳理热点难点问题，精心准备调研提纲，确保调研紧扣主题、解决问题、取得实效。

       精细调研真取“经”

       全班分为6个调研组，通过听取汇报、座谈交流、理论课堂、现场教学、实地考察、查阅资料、随机访谈等形式，结合调研提纲，深入一线掌握实情、取经问道。

       01 城乡规划组

       以“农文旅片区一体化综合开发”为主题，通过召开座谈会、农文旅融合高质量研讨会，学习交流先进理念和经验。

       实地考察未来乡村、农文旅村镇等，亲身感受建设实践成果和文旅发展的魅力，共同探索农文旅融合发展的新路径、新举措。

       02 基层社会治理组

       聚焦“坚持和发展新时代‘枫桥经验’加快推进基层社会治理现代化”主题，深入诸暨市枫桥镇调研，通过实地考察、理论课堂、互动交流等形式，深入探讨分析如何加快推进基层社会治理现代化，提出具体对策措施。

       03 科技创新组

       围绕“科技成果转化、产学研合作”主题，深入浙江大学科创平台调研实地考察，全面了解最新科研成果、产学研合作模式，深入感受浙江前沿科技魅力。召开科学成果转化、产学研座谈交流会，结合科技创新赋能高质量发展，从经验做法、存在问题、对策建议等方面谈想法，提路径。

       04 数字经济组

       围绕“城市大脑建设与数字化改革、数字赋能城市、共享美好生活、城市数字化建设与运营”，深入杭州城市大脑调研，通过实地考察，详细了解城市运营理念、基层治理等多个场景的应用，沉浸式感受杭州的“数智魅力”，进一步激发数字经济发展的新思路。

       05 县域经济组

       围绕“县域经济、科技创新数字赋能工业高端装备”主题，深入首批国家创新型县（市）调研，通过理论教学和互动交流，详细了解科技创新“新昌模式”的典型经验做法，实地考察大型民营企业江南第一民族村等地，直观感受先进制造业强县建设、数字经济“一号发展工程”、乡村旅游“千万工程”等方面取得的重大成果，寻求破解县域经济发展要素制约难题的实招、硬招。

       06 乡村振兴组

       围绕“乡村振兴、产业振兴”，深入全国“一村一品”示范村调研，采取跟岗模式通过座谈交流、晨跑下网格产业带头人授课，实地参访工厂等形式，深入了解乡村规划、乡村产业发展模式、乡村建设等经验做法，为今后如何推进乡村全面振兴提供了决策参考依据。

       精彩汇报专家“评”

       调研活动结束后，各组学员分别对调研收集的材料、调研结果进行交流研讨、分析研究、梳理汇总，围绕各自调研主题认真起草、精心修改、反复打磨，最终形成了“以城乡规划为引领推动农文旅融合发展的启示与对策”“关于深化基层社会治理探索打造‘一站式’滁州特色解纷体系的调研报告”“杭州国际科创中心科创成果转化调研报告”“围绕数字经济，聚焦数字政府——为滁州经济社会发展提供数字力量”“小县城 大产业——关于新昌县县域经济高质量发展调研报告”“关于塘栖村乡村振兴情况的调研报告”等六份高质量调研报告，近3万字调研结果针对性提出了30余条加快滁州高质量发展的意见建议。

       在调研成果汇报会上，各组采取PPT汇报的形式，直观展示调研成果。

       全国干部教育培训浙江大学基地副主任、浙江大学继续教育学院党委副书记兼副院长钟永萍对各组逐一进行了点评，肯定了调研成果，指出问题不足，提出意见建议，希望各位学员切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。

       行之力则知愈进，知之深则行愈达。学员们纷纷表示此次调研活动开阔了视野、增长了见识，学到了很多实用的宝贵经验，提升了履职能力，在今后的工作中将借鉴经验，在学以致用、以学促干上下真功夫力，争将学习成效转化为做好本职工作的具体举措，以实际行动践行“淬炼成钢”的成果，为推动滁州市经济社会高质量发展贡献智慧和力量。