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浙江大学_教育系统后备干部综合能力提升研修班

发布日期:2018-07-30 点击次数:5174次

【专题简介】

浙江大学教育系统后备干部综合能力提升研修班:通过系统的理论学习,针对性的课堂讨论,实践游学考察环节,提高教育系统后备干部的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力;紧抓当前社会热点,学习与贯彻十九大会议精神;进一步解放思想,转变观念,提高教育系统后备干部的综合能力,全面提升管理干部的依法行政和科学发展的水平,从而为本地经济、社会主义文化大发展大繁荣做出新的贡献。

【师资力量】

精心筛选浙江大学知名专家教授,以及在相关领域有专业话语权的政府高级官员,联袂相关企业高级管理人才,让不同身份不同视角的教学开启干部工作的新局面。

【核心课程】

课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。

课程内容

课时

人力资源管理

半天

教育评价改革

半天

工业4.0的发展要求与未来趋势

半天

新学习方式

半天

教研论文的选题

半天

基础教育核心理念

半天

学校文化建设

半天

孙子兵法

半天

学校生命意识

半天

学校危机管控

半天

学校竞争力

半天

教学艺术与教师修养

半天

教育家成长

半天

教学的系统思维

半天

学习型教师团队建设与教研文化变革

半天

名师的特征、成长与教师专业发展

半天

谈谈我的教学风格

半天

教育教育论文选题与写作

半天

国际课程与教学改革的趋势及动向

半天

从问题到建议——中小学教师教育研究行动指南

半天

聚焦教师成长关键事件,提升校本培训实践力

半天

教育新常态下的学生管理

半天

舒心课堂、魅力教学

半天

学校管理者的自我管理和人际管理

半天

国学智慧与领导力提升

半天

特师成长之路——六维的深度对话

半天

 

【培训体系】

思维框架

实务管理

综合素养

做好干部工作需具备宏观思维、战略眼光,需要准确把握时代脉搏与社会潮流。

 

通过培训,将帮助学员搭建宏观思维框架,培养大局意识,进行高屋建瓴式的战略思考,自上而下形成思维体系。

实务技能提升,将根据干部单位所属行业进行针对性的课程编排。

 

从理论到个案分析,从课堂到现场教学,培训将从全方位多角度地开展。

深入推进改革、实现现代化,干部们需要有哲学精神指引、需要历史镜鉴启迪,需要文学力量推动。

 

通过培训,以提高干部的哲学修养、文学艺术鉴赏能力,树立良好品行,提升人格魅力,增强开展各项工作的综合能力。

 

【培训流程】

 

【联系方式】

电  话:0571-86971085、86971190

【典型案例】

浙江大学—温州市泰顺县教育系统后备干部工作素养及能力提升培训班

浙江大学—丽水市教育系统后备干部综合能力提升研修班

 

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