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浙江大学_校长领导力提升专题培训班

发布日期:2020-08-03 点击次数:2766次

专题介绍

 

 

   

     

       我国中小学实行校长负责制,校长作为学校的法人代表,是学校的神经中枢,中小学校长肩负着越来越重要的责,,也发挥着越来越大的作用。校长的价值取向、领导风格、卓越才能、优良品格等因素对学校的发展意义重大。浙大继续教育学院整合众多浙江大学专家教授以及相关领域顶尖学者、政界智囊和商界领袖等一流师资资源,综合运用理论授课、现场教学、结构化研讨等多种教学方式,旨在加强中小学校长队伍建设,努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍,培养一批具有国际教育视野和开拓创新精神并具有敬业精神和专业水平的教育家型校长。

师资力量

 

 

     

      在浙大综合性大学雄厚师资的基础上,整合了国内外高校和机构的优秀教授、相关领域有专业话语权的政府高级官员。让不同身份不同视角的教学开启干部教育的新局面。

浙江大学培训师资

核心课程

 

   

课程模块

课程内容(仅供参考)

天数

教育理论

教育综合改革背景下的中小学教育改革

半天

学校现代管理问题

半天

新形势下关于基础教育的思考

半天

科学发展观与当代中国教育实践  

半天

教育法律纠纷典型案例分析  

半天

|现代教育理论与实践

半天

学校人力资源管理理论

半天

教育创新与国际教育新理念

半天

生命价值教育理念与学校科学发展

半天

学校管理理论与实践

半天

义务教育学校校长专业标准解读

半天

学校建设管理

促进学校发展的教学管理机制 

半天

教育转型与现代学校管理的理性重建

半天

学校规划与特色学校建设

半天

学校现代管理实施方法

半天

学校教育与文化建设

半天

课程改革与课程建设

半天

校长专业化的有效途径

半天

校园安全与突发事件应急管理

半天

构建和谐家校关系

半天

教师专业发展与学习型组织建设

半天

领导素养

教育人的传媒素养:意识、理念和技术  

半天

校长职业道德修养

半天

如何提升校长的教学领导力和道德领导力

半天

校长综合素养与办学效能

半天

校长素质与学校品牌建设

半天

现场教学

现场教学: 杭州新世纪外国语学校

半天

现场教学: 杭州市江南实验学校

半天

现场教学: 杭州市行知小学

半天

*课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案

培训体系

 

 

   

 
   

培训流程

 

 

   

 

典型案例

 

   

 

2019-10-08

合肥市中小学校长提高培训班

2019-11-27

威海市高新区中小学校长领导力提升暨校长任职资格专题培训班

2018-11-20

“国培计划”(2018)中西部项目—中小学校长教育改革发展研修项目

*咨询客服,了解更多往期培训案例

0571-86971085 / 0571-88273072

杭州市江干区凯旋路268号

 
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